2024年11月20日上午10点，评建办公室在铭福楼307组织召开评建工作推进会，会议由评建办公室主任主持。党委工作部、教务处、学生工作部、校团委、人力资源部、质量保障处、图书馆、招生就业处、发展规划处、教学资源中心负责人、评建办公室全体成员共同参会。马校长参会并就评建工作中存在的核心问题做重要指示。

会议通报了近期评估工作的系统安排。一是全面梳理与反馈问题清单：评建办公室将把诊断评估前下发的自查问题表、评估期间专家反馈记录及评估后形成的正式问题清单，点对点反馈至各专项组与职能部门，确保问题精准传导。二是扎实推进支撑材料建设：各单位须依据已下发的支撑材料目录清单指南，于12月底前完成2024年度材料的补充、更新与整理工作；同时，根据即将下发的最新综述材料写作模板，优化调整现有观测点综述。三是丰富完善自评报告：各相关单位须严格按照通知要求，于11月29日前提交自评报告所需的典型案例等相关材料。四是组织教学过程材料专项检查：计划于12月中旬，由评建办公室联合教务处、人力资源部等部门组成工作组，对各教学单位任课教师的教学过程资料进行全覆盖检查。

马校长在会上强调，评建工作已进入攻坚克难的关键阶段。他提出两项明确工作要求：第一，建立周会推进机制，校领导将定期参会，及时掌握并协调解决工作难题。第二，实施“双线”整改工作机制：一条线是由评建办公室系统梳理专家意见，限时反馈并公示整改要求，根据需求上会协调；另一条线是各职能部门必须主动担当，对照清单主动拟定整改方案与计划，确保按时保质完成任务。所有整改工作均须明确时间节点，整改进展需及时向校领导汇报。

本次会议明确了下一阶段评建工作的任务书、时间表与路线图，强化了责任落实与过程管控，标志着学校迎评促建工作进入了全面整改、深化落实的新阶段。