（二）公共课教研室主任

【评估知识】

1.是否了解本科教学工作合格评估的指导思想、核心内涵、倡导的新理念、新方法、20字方针、指标体系的特点和质量保障体系等相关内容？

2.开设的课程有哪些？课程建设和教材建设的效果如何？开设的课程如何体现不同专业的特点？

3.课程思政教学改革的基本思路、采取的主要措施、效果如何？课程思政改革存在的主要问题是什么，采取的相应措施是什么？

【教研活动】

1.教研室活动多长时间开展一次？教研活动的主要内容与效果如何？

2.教研室同行听评课开展情况如何？效果如何？教师教学能力是否有提升？

【师资队伍】

1.教师结构、数量及素质的基本情况如何？

2.青年教师传帮带情况如何？双带头人，基层党组织建设情况及活动开展情况如何？

【其他】

1.学生的学风如何？学生对公共课程学习过程的满意情况如何？还存在什么问题？

2.学校在服务地方经济社会发展，对接产业链采取了哪些措施？效果如何？存在什么问题？今后如何解决？

3.学校自启动合格评估以来，你感觉到学校有哪些变化？